今年以來,金塔縣認真貫徹落實省、市關(guān)于開展全民閱讀活動的安排部署,大力宣傳推廣全民閱讀理念,拓展閱讀平臺,廣泛組織開展全民閱讀活動,扎實推進“書香金塔”建設(shè),全民閱讀氛圍日益濃厚。
一是深化主題宣傳,營造閱讀氛圍。以外出宣傳、散發(fā)宣傳資料、書寫標(biāo)語、制作新書目宣傳欄等形式對讀者進行新書推薦、閱讀指導(dǎo)和咨詢。在圖書館內(nèi)、廣場、公園懸掛“讀經(jīng)典 學(xué)新知,鏈接美好生活”、“同城共讀、萬卷共知”,“世界讀書日,讓我們在閱讀中一起成長”、“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香金塔”等大幅標(biāo)語,精選知識性強,趣味性強的圖書、期刊、畫冊在廣場設(shè)立宣傳點,語音播放“全國文化信息資源共享工程簡介”、“圖書館簡介宣揚資料”,向過往群眾散發(fā)《公共圖書館法》、《全民閱讀宣傳倡議書》及圖書對流倡議書等宣傳材料,引導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,增強讀者進館讀書的意識。
二是創(chuàng)新活動方式,開展共讀活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,以“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香金塔”為主題,開展新書推薦、燈謎競猜、演講比賽、“閱讀與法同行”網(wǎng)絡(luò)征文、“美好生活在身邊”圖片展、拍攝專題片《悅讀閱美》、啟動“同城共讀、萬卷共知”系列活動。開展走進學(xué)校、社區(qū)、社團、讀書社等閱讀推廣活動,弘揚主旋律,傳播正能量,有力地助推了我縣的“書香金塔”建設(shè),全民閱讀的社會參與面不斷擴大。
三是引導(dǎo)讀書風(fēng)尚,推進城鄉(xiāng)共享。緊扣“讓我們在閱讀中一起成長”這個主題,開展縣鄉(xiāng)村三級聯(lián)動的讀書活動,把圖書館服務(wù)延伸到社會各個角落,開展了“農(nóng)民讀書明星”、“耕讀人家”、“星級農(nóng)家書屋”等評選活動。深入鼎新、航天、大莊子等鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展了“情系群眾—送圖書下鄉(xiāng)文化惠民”活動。根據(jù)群眾需求,精心挑選涉及種植、養(yǎng)殖、科技、醫(yī)療保健等方面的書籍配送至農(nóng)家書屋,進一步激發(fā)農(nóng)村群眾閱讀興趣,通過閱讀帶動群眾發(fā)家致富,實現(xiàn)“精神”“物質(zhì)”雙富裕。
四是發(fā)揮資源優(yōu)勢,推廣全民閱讀。借助國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略部署,有效利用公共文化資源,建設(shè)開通了縣圖書館“書香金塔”數(shù)字閱讀平臺,內(nèi)含10余萬冊的電子圖書和3萬余冊有聲圖書。新增圖書集群管理系統(tǒng),配備了數(shù)字閱讀機、國學(xué)精品館、少兒數(shù)字閱讀機等數(shù)字化管理和服務(wù)設(shè)施,不斷創(chuàng)新全民閱讀的活動載體和平臺,進一步拓寬全民閱讀活動的載體和形式,滿足人們數(shù)字閱讀的需求。
五是引導(dǎo)多方力量,優(yōu)化閱讀環(huán)境。充分發(fā)揮文化優(yōu)勢,全面推動全民閱讀“六進”工作,切實讓閱讀活動落實到基層,普及到群眾。聯(lián)合教育系統(tǒng)舉辦了“共植胡楊、共享綠色”征文活動、“誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚德孝文化”讀書活動、“爭做道德好少年”演講等活動,與新華書店聯(lián)合開展“你讀書、我買單”活動,扶持成立了會水讀書社、南山讀書社、博風(fēng)雅頌讀書社等社團組織,聯(lián)合城區(qū)各小學(xué)開展親子閱讀、圖書對流等活動,不斷優(yōu)化閱讀環(huán)境,進一步延伸全民閱讀活動的觸角和覆蓋面,有力推動了全民閱讀活動深入開展。
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