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越窮越要辦教育
農(nóng)業(yè)網(wǎng)   時(shí)間:2018/7/26 9:41:00  來(lái)源:河南日?qǐng)?bào)農(nóng)村版  閱讀數(shù):438

  為什么看重本科上線人數(shù)

  高考分?jǐn)?shù)及錄取分?jǐn)?shù)線一出來(lái),南樂(lè)縣*時(shí)間發(fā)布了“喜報(bào)”:縣**中學(xué)作為全縣“*學(xué)府”,一本上線率突破50%,比去年有所提高。

  一高既有初中部也有高中部,初中部針對(duì)全縣學(xué)生“掐尖”,生源質(zhì)量要高于其他初中??h教育局局長(zhǎng)郭運(yùn)昌就給他們潑冷水:不“掐尖”,學(xué)校之間公平競(jìng)爭(zhēng),讓每個(gè)學(xué)生都受到均衡教育,如果還能“冒尖”,算你們真有本事。

  一提起職業(yè)中專,許多家長(zhǎng)特別是農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)往往嗤之以鼻:讓俺孩子在那里學(xué)三年,費(fèi)時(shí)費(fèi)錢,還不如直接去打工!南樂(lè)縣職業(yè)中專前幾年的“形象”也是如此,每年苦口婆心招來(lái)400名學(xué)生,能夠讀到畢業(yè)的不到200人。為了不浪費(fèi)教育資源學(xué)校每年招收高中生1000人。“那都是別的學(xué)校錄取后,‘被篩子篩了幾遍’的學(xué)生,生源質(zhì)量可想而知。”庫(kù)俊強(qiáng)副校長(zhǎng)告訴記者。

  老師、學(xué)生都不敢說(shuō)在職專教學(xué)、學(xué)習(xí)的尷尬,已成為歷史。7月7日,記者看到校門口大紅展板的高考簡(jiǎn)報(bào):高中部一本上線率、中專部對(duì)口升學(xué)人數(shù)均比去年有了大幅提升。

  如此揚(yáng)眉吐氣的成績(jī),在于其“低進(jìn)高出”的教學(xué)理念,每一個(gè)學(xué)生不放棄、不拋棄,但問(wèn)耕耘、莫問(wèn)收獲,恰恰讓他們有了意外收獲。校園里兩座白天鵝的雕塑,正是學(xué)校“讓丑小鴨變成白天鵝”的真實(shí)寫(xiě)照。

  “我們不單純追求升學(xué)率,但我們看中本科特別是一本上線人數(shù)。”郭運(yùn)昌告訴記者,“農(nóng)村學(xué)生目前*的出路仍然是上大學(xué),上好的大學(xué)是全家人的希望所在,無(wú)論他們大學(xué)畢業(yè)后是否回到家鄉(xiāng),都是我們實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的希望所在。”

  城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

  與絕大部分經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)一樣,南樂(lè)縣教育的短板在于鄉(xiāng)村教育。為助推城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,兩年前,南樂(lè)縣啟動(dòng)鄉(xiāng)村教育振興工程,在鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)方面重點(diǎn)發(fā)力,投資1300多萬(wàn)元,對(duì)全縣農(nóng)村小學(xué)45個(gè)教學(xué)點(diǎn)、19所破舊小學(xué)進(jìn)行全面提升;投資2300多萬(wàn)元,解決全縣12所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)塑膠跑道、硅PU籃球場(chǎng)和人造草坪足球場(chǎng)問(wèn)題。

  位居冀魯豫三省交界處的南樂(lè)縣,一不沾“貧”——不屬于黃河灘區(qū)貧困縣,國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼少;二不沾“油”——不像周邊縣有石油可開(kāi)采。全縣財(cái)政收入只有5.5億元,去年卻制定了教育事業(yè)發(fā)展年計(jì)劃,3年時(shí)間規(guī)劃投資4億多元,建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校60個(gè),由此被評(píng)定為國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

  走遍南樂(lè)縣城鄉(xiāng),“*的房子是學(xué)校,*美的風(fēng)景在校園”,果然名不虛傳。

  南樂(lè)縣*西南邊的近德固鄉(xiāng)留固店村,是周邊縣市有名的“博士村”,全村560戶2687人,恢復(fù)高考以來(lái)有博士生14人、碩士生55人,大學(xué)生300多人。

  始建于1965年的留固店村小學(xué),占地面積只有5畝,一排3個(gè)平房教室。村“兩委”重視孩子教育、支持學(xué)校發(fā)展,兩年前以村集體土地?fù)Q村民土地的方式,將學(xué)校占地面積擴(kuò)大到10畝,并蓋起了3層的教學(xué)樓,建有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音體美教室,學(xué)校的留守兒童之家,建有活動(dòng)室、視頻聊天室、心理咨詢室等。據(jù)校長(zhǎng)王改順介紹,村里計(jì)劃在學(xué)校西邊新建一所幼兒園,改變目前幼兒園與小學(xué)同校的局面。此外,計(jì)劃建10套教師周轉(zhuǎn)房,老師可以吃住在學(xué)校,再也不用來(lái)回跑了。

  留固店村小學(xué)正對(duì)大門的是一尊孔子塑像,孩子們進(jìn)入校門首先要鞠躬行尊師禮。這座塑像是在此畢業(yè)、現(xiàn)在北京的胡曉麗全家感恩捐建的。塑像的背面刻著這樣一句話:謹(jǐn)此感謝為留固店教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)的人們。

  尊師重教擺脫貧困

  尊師重教,尊師為先。南樂(lè)縣59萬(wàn)人口,有學(xué)校、幼兒園480所,12萬(wàn)在校學(xué)生,在編在職教職工4000多人。該縣在落實(shí)了農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作、每人每月200元至300元補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上,今年再度出臺(tái)鄉(xiāng)村教師差別化補(bǔ)助方案,每年拿出500余萬(wàn)元給除城關(guān)鎮(zhèn)以外的11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、84所邊遠(yuǎn)學(xué)校教師發(fā)放每人每月300元至400元生活補(bǔ)貼,建立了“越往基層、越是艱苦、待遇越高”的激勵(lì)機(jī)制。

  南樂(lè)縣西部的梁村鄉(xiāng)史官村是黃帝的史官、造字圣人倉(cāng)頡的故里,故村名為“史官村”,也是倉(cāng)頡陵廟的所在地。南樂(lè)縣由此獲得“中國(guó)倉(cāng)頡文化之鄉(xiāng)”的美譽(yù),自古就有了崇文重教的濃厚風(fēng)尚。史官村小學(xué),原來(lái)的校園已經(jīng)盛不下周邊村莊越來(lái)越多的孩子。校園西邊,投資近300萬(wàn)元、建有“雙軌制”12個(gè)教學(xué)班的新校園,正趁著假期抓緊施工,預(yù)計(jì)明年春季開(kāi)學(xué)就可投入使用。

  7月8日,酷暑難耐。47歲的史英戰(zhàn)在學(xué)校工地上,上工的時(shí)候每天有100多元的收入。妻子靠走村串戶販賣雞蛋,好天氣能賺上二三十元。他們家是因?qū)W致貧的貧困戶,3個(gè)兒子分別上大一、大二和大三,每年的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)加起來(lái)有6萬(wàn)多元,盡管有1萬(wàn)多元的教育補(bǔ)貼,但還需辦理4萬(wàn)多元的大學(xué)生生源地貸款。“我們是因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)才致貧的,但再苦再難也要讓孩子上大學(xué),這是擺脫貧困的*出路。好在黨的政策好,無(wú)息貸款解決了孩子的上學(xué)問(wèn)題。”與記者告別時(shí)史英戰(zhàn)說(shuō)。

  “七一”建黨節(jié),南樂(lè)縣委書(shū)記孫棟給全縣教師上了一堂以“對(duì)黨*忠誠(chéng)打造人民滿意的教育”為主題的黨課。“黨的十九大報(bào)告提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,教育要先行,越窮越要辦教育,教育興則鄉(xiāng)村興。”孫棟對(duì)老師們承諾說(shuō)。

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